Le jeu du maïs soufflé
Passer le ballon entre les partenaires du groupe, tout en sautant, sans laisser le ballon toucher le sol.
De la 3e à la 6e année
De 9 à 12 ans
15-minutes
Petits groupes
3 à 5 joueurs par groupe
Un grand espace
(à l'intérieur ou à l'extérieur)
Des balles de tailles différentes
Indices :
Lancer par-dessous à deux mains
- Je tiens l'objet à deux mains et je regarde la cible.
- Je me penche vers l'avant, mes mains près de mes genoux.
- Je me redresse et je balance mes bras vers l'avant.
- Je laisse aller l'objet dans la direction de la cible.
Attraper à deux mains
- Je regarde l'objet.
- Je tends mes bras vers l'objet.
- Je rapproche mes mains, mes doigts écartés, et forme un triangle avec mes mains.
- J'attrape et je ramène l'objet vers mon corps.
Attraper à une main
- Je regarde l'objet.
- J'étends mon bras vers l'objet.
- Je tends ma main, mes doigts sont écartés.
- J'attrape et je ramène l'objet vers mon corps.
Comment jouer :
- Les élèves se tiennent debout en cercle avec une balle.
- Pour commencer, le premier joueur saute et lance la balle par-dessous à un autre joueur alors qu'il est encore dans les airs.
- Le receveur doit attraper et puis lancer la balle à son tour à un autre joueur en étant dans les airs. Pour ce faire, il doit sauter avant d'attraper la balle, et la lancer avant d'atterir au sol.
- Les élèves continuent à s’échanger la balle jusqu'à ce qu’elle soit échappée, que le receveur ne l’attrape pas ou que le lanceur ne saute pas alors qu'il la lance.
Variantes du jeu :
- Les élèves comptent combien de fois ils peuvent lancer et attraper la balle sans qu'elle ne touche le sol.
- Ajoutez une seconde ou même une troisième balle de tailles différentes au jeu. Toutes les balles doivent être lancées en même temps.
- Pour un plus grand défi, augmentez la taille du cercle.
- Demandez aux élèves de lancer et d'attraper avec leur main non-dominante.
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